Quali sono le modalità di valutazione dell'apprendimento durante il corso per il datore di lavoro a basso rischio?

Come affrontare i rischi emergenti nei settori a rischio medio secondo l'accordo Stato-Regioni del 2025? Quale importanza rivestirà la flessibilità didattica nella progettazione dei corsi per formatori di sicurezza sul lavoro del 2025?